Webinar Moodle online

Das Webinar „Unterrichten mit Moodle“ ist nun online. https://www.youtube.com/watch?v=tg_wBh2we2I Weitere Webinare sind auf unseren gesammelten Webinar-Seite zu finden. Die SIG Moodle trifft sich am 9. Dezember an der PHTG in Kreuzlingen. Interessierte sind herzlich...

Webinar educanet online

Das Webinar zu educanet2 ist nun online und kann unter den gesammelten Webinaren abgerufen werden. Video von educanet2...

Einsteigerkurs Moodle kostenlos

Allen, die schon lange mal die Grundlagen der Lernplattform Moodle kennenlernen wollten, bietet sich im September 2013 eine gute Möglichkeit. Am 1. September 2013 startet ein erster offener und kostenloser Moodlekurs im Format MOOC (Massive Open Online Course). Er dauert gesamthaft 4 Wochen und richtet sich an Lehrpersonen ohne Vorkenntnisse, welche ihren Unterricht gerne mit der Lernplattform Moodle begleiten möchten. Die Inhalte können im eigenen Tempo bearbeitet werden. Der geschätzte Aufwand wird 2 bis 3 Stunden pro Woche betragen.  Vieles beruht auf Eigenaktivitäten, während denen die Teilnehmenden ihre eigenen Kurse erstellen. Kursdauer: 1. bis 30. September 2013 Kosten: kostenlos Kurssprache: Englisch Anmeldung und weitere...

Webinar Tablets

Vergangenen Mittwoch stellte Hampi Füllemann im Rahmen eines Webinars  eine Auswahl an geeigneten Tools und dazu passende Workflows für Tablets vor. Er präsentierte Apps, die er im täglichen Gebrauch einsetzt und zeigte auf, wie er diese in seine Arbeit integriert. Folgende drei Kriterien sind dabei essentiell für Auswahl: Funktionalität Synchronisierung über Clouddienste (für die Nutzung auf verschiedenen Geräten) Sharingfunktionen (Weiterleitung per EMail, Twitter, Facebook, etc.) Wenn möglich wurde auf Apps eingegangen, welche sowohl für Android als auch für iOS zur Verfügung stehen. Das aufgezeichnete Webinar steht jetzt unter https://collab.switch.ch/p7b0mr54xp9/ zur Verfügung.   Folgende Apps wurden vorgestellt: iOS Android Browser iCab Mobile Dolphin Browser Opera Mini Inhalte später sichten und verwalten Pocket Pocket Webinhalte abonnieren Feedly Feedly Zeitung aus Internetquellen Flipboard Flipboard Twitter Twitter Twitter Facebook Facebook Facebook Verwaltung sozialer Netzwerke HootSuite HootSuite Onlinegedächtnis Evernote Evernote Handschriftliche Notizen in Evernote Penultimate Passwortverwatlung 1Password KeyPassDroid Office Programme Office2 HD Kingsoft Office eBook Reader Kindle Kindle Bildbearbeitung Snapseed Snapseed Scanner JotNot CamScanner HD...

educanet2 & Co.

Schulen, welche das Lernen online begleiten möchten, können eine der vielen Lernplattformen nutzen. Dabei steht educanet2 allen Schweizer Schulen kostenlos zur Verfügung. Schulen, welche sich einen Start mit educanet2 überlegen, erhalten Unterstützung vom e2-Team. Auch für Teams, welche die Plattform bereits im Einsatzhaben, besteht ein Angebot, das vor Ort beansprucht werden kann. Eine weitere Möglichkeit stellt das kostenlose Lernmanagementsystem «Moodle» dar. Diese Plattform wird ebenfalls an Thurgauer Schulen genutzt. Wer mit dieser Plattform Unterstützung braucht, findet diese in der Gruppe «Lehren und Lernen mit Moodle, die sich mehrmals pro Jahr an der PH Thurgau trifft. Weitere...

ICT-Konzepte ohne Verfallsdatum?

Die Fachtagung zu diesem Thema findet am 29. August 2012 in Bern statt und das Eröffnungsreferat wird vom neuen Fachverantwortlichen Medienbildung der PHTG Prof. Dr. phil. Thomas Merz gehalten. Im einleitenden Text der Einladung schreiben die Veranstalter: „Die Integration von ICT in den Unterricht hat im Laufe der Zeit verschiedene Etappen durchlaufen. Diese Entwicklung wurde von einer kritischen Hinterfragung der Vorgehensweise begleitet. Dabei ist es für eine erfolgreiche Integration von ICT in den Unterricht vor allem entscheidend, ein nachhaltiges ICT- und Medienkonzept zu erarbeiten. Diese Konzepte nehmen aktuelle Bedürfnisse, Anforderungen sowie Gegebenheiten auf und übersetzen sie in schriftlich festgehaltene Richtlinien, Massnahmen und Zielsetzungen. Gleichzeitig entwickeln sich die technischen Möglichkeiten wie auch die gelebte Medienpraxis der Lernenden und Lehrpersonen laufend weiter. Wie kann dieser Spagat zwischen schriftlich festgehaltenen Konzepten und den sich laufend entwickelnden technischen und gesellschaftlichen Änderungen gelingen? Oder sind Konzepte per se mit einem Verfalldatum versehen? Die Hauptreferate und Workshops entnehmen dieser Fragestellung einzelne Elemente und diskutieren sie mit Ihnen als Fachperson.“ Einige Plätze sind noch frei und weitere Informationen können hier eingesehen werden. Zur Anmeldung führt folgender...