Auf dem Medienpädagogik Praxis Blog habe ich folgenden interessanten Link gefunden: http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2013/05/02/freie-und-kostenlose-schriften/ Auf der erwähnten Website gibt es über 200 copyrightfreie Schriften, die leicht durchsucht und heruntergeladen werden können. Das scheint mir ein spannendes Angebot zusein, wenn man gerne mit Schriften gestaltet. Aber Achtung, zu viele Schriften schaden einem Dokument oft mehr als sie...

Die Suche nach Creative Commons Inhalten für die Verwendung im Unterricht ist mitunter sehr zeitaufwändig. Im Suchfeld der Webseite von CC Search trägt man den entsprechenden Suchbegriff ein und wählt anschliessend die Anbieterplattform auf welcher gesucht werden soll. Auf diese Weise ist es möglich sich Bilder, Filme oder Musikfiles listen zu lassen. Bei Europeana, SpinXpress oder Wikimedia löst der Suchauftrag eine Recherche nach allen Medien aus. Je nach Anforderung kann mit dem Setzten der entsprechenden Haken nach Inhalten gesucht werden, welche kommerziell genutzt und/oder weiter bearbeitet werden dürfen. CC Search ist keine eigentliche Suchmaschine, verweist aber auf angenehme Weise auf Suchdienste. Auf der Webseite wird explizit darauf hingewiesen, dass von CC Search keine Kontrolle über die Suchergebnisse herrscht und deshalb keine Verantwortung für die gefundenen Resultate übernommen wird. Wer sich die Einstiegsseite nicht in den Lesezeichen ablegen will, kann sich CC Search zur Browsersuche hinzufügen. Eine entsprechende Anleitung und die nötigen Erweiterungen sind ebenfalls über die Startseite von CC Search...

Vishnu ist eine kleine Meeresschildkröte, die ihren Platz in der Gesellschaft der Meerestiere sucht. Die Geschichte ist als interaktives Bilderbuch gestaltet und mit Zeichnungen illustriert. Die Zeichnungen sind kindgerecht, dasselbe kann man von den Texten sagen. Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe können diese bewältigen und gut verstehen. Sehr positiv ist auch, dass die Geschichte in Deutsch und Englisch vorliegt. Allerdings ist die englische Version für Primarschülerinnen wohl zu anspruchsvoll. Was mir an der Applikation fehlt ist die Möglichkeit, sich die Geschichte auch vorlesen zu lassen. Das ist zwar aufwändig, würde aber einen grossen Mehrwert generieren und sich lohnen. Mir fehlt ebenfalls der „Landscape“-Mode, also eine Darstellung im Querformat. Insgesamt ist die App – sie steht nur für iOS und somit iPhone oder iPad zur Verfügung – aber schön gemacht, fehlerfrei und die Geschichte kindgerecht. Mit einem Preis von Fr. 7.- ist die App relativ teuer, mit dem oben angetönten Mehrwert wäre sie den Preis mehr als...

Auf den ersten Blick wirkt es wie ein Anachronismus; ein SJW-Heft zum Umgang mit digitalen Medien…Bettina Wegenast und Judith Zaugg haben das SJW-Heft mit der Nummer 2430 verfasst. Es trägt den Titel „Ist da jemand – Umgang mit digitalen Medien. Der erste Eindruck Zuerst springen die Grafiken ins Auge . Es sind Bilder mit kurzen Sequenzen einer mehr oder weniger durchgehenden Geschichte. Mich persönlich sprechen die Grafiken nicht an, sie wirken mir zu altbacken, die Bilder finde ich nicht an Mittelstufenschülerinnen und -schüler angepasst. Als Zweites interessiert mich die Struktur. Ein solches Heft konkurriert mit ähnlichen Inhalten im Netz, sollte also einerseits animierend sein, andererseits schnell überblickt werden können. Hier ist mir das heft etwas zu textlastig. Die Inhalte Die Auswahl der Themen finde ich weitgehend nützlich. Von der Geschichte des World Wide Web über die Frage nach der Umweltkomponente (Ressourcen), dem Umgang mit der Datenflut, Games, sicherem Surfen, Cybermobbing und Sozialen Plattformen deckt das Heft ein breites Spektrum ab. Gut gefällt mir, dass jedes Kapitel mit einem Glossar abschliesst. Das Heft enthält viele konkrete Tipps (Facebook) und Hilfen bei Cybermobbing oder gefährlichen Websites. Fazit Ein Heft zum Thema Umgang mit neuen Medien zu verfassen, das zudem im fast schon „antiken“ Gefäss des SJW-Heftes daherkommt, ist eine grosse Herausforderung. Sie scheint mir teilweise gelungen. Die Themenwahl ist sinnvoll, die einzelnen Bereiche sind „rund“ und folgen einem einheitlichen Konzept. Übers Ganze gesehen gibt es mir etwas zu viel erhobenen Zeigefinger. Und ich glaube nicht, dass das Heft Schülerinnen und Schüler auf die gleiche Weise erreicht wie Online-Angebote wie etwa klicksafe.de oder internetabc.de. Immerhin weisen die Autorinnen auf der letzten Seite auf solche Online-Angebote hin. Eine Bemerkung zum Schluss; da Facebook momentan immer noch ab 13 Jahren zugelassen ist, finde ich es zweischneidig, eine Gebrauchsanleitung zu liefern,...

The Noun Project stellt online eine Vielzahl von Piktogrammen zur Verfügung. Die schon als Standard geltenden Suchkriterien nach Kategorien oder Suchwortabfrage sind dabei natürlich möglich. Besonders an dieser Sammlung ist, dass die Piktogramme alle entweder mit Public Domain oder Creative Commons Lizenz versehen sind. Das ermöglicht es dem Nutzer die Icons kostenfrei zu verwenden. Die Piktogramme sind als SVG Dateien vorhanden. Dies ist zwar sehr praktisch, weil so ein verlustfreies Skalieren der Grafiken möglich ist. Es beinhaltet aber auch den grossen Nachteil, dass die geladenen Bilder nicht direkt in Word eingefügt werden können. Es bleibt nur der Umweg über eine Onlinekonvertierung wie Fileformat oder Online-Convert. Zielführend sind natürlich auch die Standardanwendungen Photoshop oder das hier beschriebenen Gimp. Wer also direkt SVG Grafiken benötigt oder aber bereit ist den Umweg über eine Konvertierung zu nehmen, sollte sich The Noun Project in seiner Lesezeichensammlung...

Werden Symbole oder Zeichen für eine Arbeit oder Anwendung benötigt, beginnt oft eine langwierige Suche in verschiedenen Symbolschriften. Möchte man dann die gefundenen Schriftzeichen in einer Grafik einbinden, führt der Weg oft über einen Screenshot um das Zeichen als Bild zu nutzen. Die Plattform abhängigen Unterschiede führen zudem zu einem mehrfachen Aufwand um die Vorgehensweise zu klären. Abhilfe schafft hier die Webseite i2Symbol. Der Name beantwortet in verkürzter Schreibweise worum es geht ‚wie komme ich zu einem bestimmten Symbol‘. Auf der Seite von Medienpädagogik-Praxis werden auch drei Einsatzszenarien für den Unterricht angeführt. Möglich wäre auch ein Einsatz der Symbole beim Thema Chiffrieren und...